суббота, 1 марта 2014 г.

მეცხრე დღე

ჩემი პორექტის პორტფოლიო - "ცხოველები"

დავასრულე ჩემი პროექტის პორტფოლიო და დავდეთ ბლოგზე.  ,გავაკეთეთ პრეზენტაციები,მოვუსმინეთ ერთმანეთს და ბლოგზე დავუდეთ კომენტარები
ამ კურსის მიხედვით მიღებული ცოდნა  დაგვეხმარება სასწავლო პროცესის უკეთესად წარმართვაში. მოსწავლებს განუვითარდებათ მაღალი სააზროვნო უნარები.ისწავლის კომუნიკაციის.ურთიერთთანამშრომლობის,კვლევა-ძიების უნარების განოყენებას.

მერვე დღე

მერვე დღეს შევისწავლეთ პროექტის დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატების შესახებ.შევასრულეთ სამი ტიპის სავარჯიშო  სპეცსაჭიროების,ნიჭიერი და არაქართულენოვანი მოსწავლეებისათვის.
შევქმენით ფასილიტაციის მასალა რათა ჩვენი პროექტის მიმდინარეობა წარმატებით წარმართულიყო.

воскресенье, 23 февраля 2014 г.

მეშვიდე დრე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეთა ორიენტირებული შეფასების ფორმები
შევქმენი პრეზენტაციისათვის შეფასების ფორმა.ჩეკლისტებით შეფასების ფორმა.შევქმენი ვ.მ.ვ. ცხრილი. დავიწყეთ ჩვენს სასწავლო გეგმაში სასწავლო პროცედურების შევსება.

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

მეექვსე დღე

მეექვსე დღეს შევისწავლე  მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების შექმნა.მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების შეფასება.

суббота, 15 февраля 2014 г.

მეხუთე დღე

მეხუთე დღეს შესწავლილი დაგვეხმარება საავტორო უფლებების დაცვაში.საძიებო სისტემის გამოყენებაში.ინტერაქტიურ ინტერნეტ რესურსების.მოსწავლეთა თანამშრომლობისა და კომუნიკაციის ხელშესაწყობად.

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

მეოთხე დღე

დღეს შევისწავლეთ:შეფასების სტრატეგიები,შეფასების ფორმა,დროში გაწერილი შეფასების გეგმის შექმნა,პრეზენტაციის შექმნა პოვერპოინტში

суббота, 8 февраля 2014 г.

მესამე დღე

შევისწავლეთ სასწავლო პროექტის გეგმა,მასში სტანდარტებისა და მიზნების დაკოპირება